徐伟翔（徐暐翔）
发展学生“学力”，不光要有好的学习环境，好的老师，还要有能够拓展学生视野、发展学生创新思维能力的课程体系。
融合STEAM教育理念的信息技术教学是我们一直探究的课题。把学习到的相关知识和真实事件发生关联，引领学生自主探究，培养其创新意识和高阶思维能力，养成团结合作的习惯，形成综合运用信息技术知识解决问题的信息核心素养。
2021年11月15日—11月29日，宿迁市钟吾国际学校信息技术组老师分组带领学生开展了“编程点亮LED的色彩世界”项目探究。
>徐伟翔（徐暐翔）
活动掠影来欣赏下吧！
探究一：无人机飞行（探究者：初一年级姜向阳、赵乾鑫等5人）
探究二：舞剑
武术是我们国家的国粹，武术表演融合现代科技的LED灯会是什么样呢？
（探究者：初一9班杨沫等9人）
探究三：个人作品展系列
作品一：DIY创意台灯（探究者：初一17班朱蒂、谭欢）
作品二：LED数字灯（探究者：初一17班刘藩）
作品三：音乐彩虹桥（探究者：初一17班吴浩、张钊硕）
作品四：红绿灯（探究者：初一11班叶禹希，叶一凡）声控灯（探究者：初一11班徐伟翔、田宇航、肖哲宇、李俊泽）
作品五：梦心纪源（探究者：初一21班王博）
作品六：应急交通标志移动车（探究者：初三9班蒋文志）
作品七：雾霾报警器（探究者：初三9班蒋文志）
作品八：语言台灯（探究者：初二20班谢金帆）
探究四：LED灯应用表演系列（探究者：初一年级马睿迎等10人）
探究五：流动的星空（探究者：初一22班王延鑫、王欣冉等22人）
探究六：最美宫灯红（探究者：初一22班蔡欣芯等8人）
为期两周的信息技术科技节活动虽已暂时落下帷幕，但我们追寻梦想，勇于探索的脚步不会停止。愿我们成为星罗棋布的夜空中最耀眼的一颗，愿山河无恙，你我共努力！
来源：宿迁市钟吾国际学校
