寄宿制，寄宿制学校封闭管理方案

大家好，关于寄宿制很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于寄宿制学校封闭管理方案的知识，希望对各位有所帮助！

寄宿制学校什么意思？

寄宿制学校就是把孩子送到学校交了费用一切就都不用操心了的学校。当然，放假时还要把孩子接回来，条件好的学校也有校车送回来。

寄宿制本来是大学住宿制度，规定为学生提供住宿的地方。英国牛津大学和剑桥大学最早建立。19 世纪末至 20 世纪初建立的城市大学（又译“市立大学”）主要实行走读制。20 世纪 60 年代建立的新大学恢复此制。

以后，其他大学也多方设法为学生提供宿舍。据统计，1980 年近一半的大学生寄宿在学院、学生宿舍或大学所提供的其他住所里，约 35%的大学生租住公寓，住家走读的仅 16%左右。各大学寄宿学生比例不同，少则 1/4，多达 3/4。

中国寄宿制学校起源：

我国农村义务教育资源布局分散、教职员工水平参差，教学质量难以提升是不争的现实。数字显示，2004年之前，西部地区有一师一校点约9万个，占全国校点的80%以上；一些高山、高原、高寒及牧区、半农半牧区和荒漠地区，80%左右的初中生、50%左右的小学生需要寄宿。

教育部门推行“寄宿制工程”建设的初衷，正是为了“优化农村教育资源配置，促进城乡教育均衡发展”。“寄宿制工程”的实施，对扩大“两基”攻坚县义务教育规模，保证西部地区学龄儿童正常入学，并完成义务教育，是非常必要的。

无论是支持者抑或质疑者，都会承认这样一个事实：寄宿制学校建设工程有效改善了一批农村学校的办学条件，对扩大中西部地区义务教育规模，保证中西部学龄儿童入学并完成义务教育起到了积极作用。

以上内容参考  百度百科-寄宿制学校

寄宿制可以培养出孩子很强的自理能力吗？但寄宿制的弊端有哪些？

寄宿制确实是可以培养孩子的自理能力的，因为在那里每一天他都需要自己做很多的事情，时间久了，他自理能力自然也就变得强了。寄宿制有好处同样也有坏处。如果他是跟一些习惯不太好的朋友住在同一个宿舍的话，他就比较容易养成一些坏的习惯。孩子在学校里面寄宿的话，也同样也有可能会收到同宿舍小朋友的欺负，这个你是不容易知晓的。

自理能力强

在学校里面寄宿的孩子有很多事情都是需要他自己做的，所以确实是可以锻炼自己能力的。绝大部分的学校，他基本上都是会要求你的孩子每一天都叠被子，所以孩子确实也是可以背后养成叠被子的好习惯。有一些学校也需要自己的孩子洗衣服，同样也是可以大大加强他自理能力的。因为这些事情他如果不做的话就没有人帮他做，所以他就会被迫变得更加自理。

养成坏习惯

每一个宿舍里面的小朋友习惯都是不一样的，如果他能够跟习惯好的人在同一个宿舍，那么他就有可能会养成好的习惯。如果他是跟一些习惯不好的小朋友在同一个宿舍，那么他就可能会学到一些坏的习惯。因为没有了父母在那里管控，所以说随着坏习惯的可能性是相对更大一些的。

受欺负

在小学和初中的这个年龄段，人们都不太成熟，所以说相互之间欺负的这种情况便时有发生。如果你的孩子在学校被别人欺负了，你就会一无所知。因为并不是每一个孩子被欺负了之后都会选择直接告发对方，有的孩子也会选择忍气吞声。如果孩子长期被人欺负长期忍气吞声的话，就会对他的心灵造成一些伤害。所以应该要多去询问自己的孩子，是否有这样的情况发生。

什么是全寄宿制学校

全寄宿制学校就是学生除了学校规定和法定放假休息时间以外，其他所有时间原则上都将在所在的学校度过。

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中最早提倡兴办寄宿制学校，《教育振兴行动计划》强调以实施农村寄宿制学校建设工程为突破口，加强西部农村初中、小学建设，教育部门推行“寄宿制工程”建设的初衷，正是为了“优化农村教育资源配置，促进城乡教育均衡发展”。“寄宿制工程”的实施，对扩大“两基”攻坚县义务教育规模，保证西部地区学龄儿童正常入学，并完成义务教育，是非常必要的，寄宿制学校建设工程有效改善了一批农村学校的办学条件，对扩大中西部地区义务教育规模，保证中西部学龄儿童入学并完成义务教育起到了积极作用。

很多家长喜欢让孩子读寄宿制学校，寄宿制学校真的好吗？

寄宿制学校其实并不好，很多家长认为寄宿制学校可以让孩子花更多的时间在学习方面，他在这里也就学得更好。和同学相处起来也更加容易，在学校和老师的安排之下，也会更加的自律和积极。

但是大部分的家长忽略了孩子的成长过程中并非只是由学校承担着教育的责任，父母也应该要负有相关的责任。如果孩子一个学期只能够在寒暑假才有机会和父母接触，甚至寒暑假都要大量的时间花在培训机构方面上面，那么孩子的成长的人格教育又从何而来呢？

他只能够从自己的朋友和老师对他的态度上进行一种交换式学习，老师同学认为我是什么样的人，我就会往什么样的人格方向发展，慢慢地形成自我的人格品性，但这样就有较大的随机率，并且还可能会存在巨大的问题。

感情缺失也是另一方面的问题，孩子寄宿在学校里接触不到父母，感受不到父母对他的关爱，也就会慢慢的淡漠感情。每次父母打个 *** 过来，都是询问关于学习上的问题，这会让自己感觉备受打击。

自己最需要的关怀得不到，父母只是功利性地对成绩的追求，好像自己就像是这个家庭里面没有感情的机器人一般。这就会让孩子的心理变得敏感，也会让孩子特别的缺爱，从而在后期成长的过程中，不断的以其他方式来弥补父母的爱。

所以个人认为在孩子心智还不算特别成熟，对自己的行为没有正确的把控的时候，还是不要上寄宿制学校。尤其是在幼儿园和小学阶段，孩子对父母的依赖非常强，父母就是他们的天和地。而此时父母如果抽身而出，一个月都难以见一次面，对于孩子来说，他就会渐渐的迷失自我，甚至会责怪起父母来，完全和父母唱反调，最终痛恨父母一生。

寄宿制对孩子的伤害有多深？

对亲子关系的伤害大。亲子关系是需要时间维护的，只有父母对孩子无微不至的关心和亲身照料，才能让孩子对父母有深深的安全感，孩子遇到问题时才会之一时间寻求家长的帮助。如果过早寄宿，一旦发生校园欺凌，甚至性侵事件等恶性事件，等家长发现后，后果已经太严重了；而走读的话，家长会及时发现孩子的情绪变化，多询问多关心，会减少一些不必要的伤害。

不支持孩子15岁之前寄宿。特别是孩子0~3岁之间，一定要由妈妈亲自抚养。有些人可能会说我要为了整个家的生计奔波，所以就跑去外地工作，把孩子留给家里的老人带，也有些妈妈喜欢做甩手掌柜，把孩子丢给老人带，自己一个人逍遥。但这些做法都是对孩子不好的。

在孩子0~3岁之间是建立亲子关系的关键期，如果这个期间父母没有亲自抚养孩子，那么孩子长大后，父母在孩子面前就没有了话语权，即便你给孩子说再多的大道理，他也听不进去。举个例子，清朝末代皇帝溥仪在《我的前半生》自传中曾写过，他一生最听他奶娘的话，因为他从小就是由他奶娘抚养长大的，而不是他爸妈。所以0~3岁是关键期，即便家里条件再困难，父母也一定要留出时间带孩子，可以白天上班，晚上带娃，至少孩子睡觉的时间一定要跟父母在一起。

带过娃的人一定都知道，孩子小的时候和谁睡，他一定跟那个人更亲。

再举个身边的例子，我一个朋友，夫妻两在外地打工，孩子留在老家有老人带，他们就国庆和过年回家，结果孩子看到妈妈一点也不激动，甚至全家人开车出去玩，他会吼着让他妈妈下车，我朋友讲起来的时候很无奈，但其实她在孩子心目中的分量已经很低了，而这个分量即便在孩子今后的成长中，她花再多的时间和金钱都是无法挽回的。

为什么说不支持孩子15岁之前寄宿，因为孩子在15岁之前他的心智没有发育完全，特别需要家人的关怀，如果父母在这期间可以给孩子很好的陪伴，那么孩子的内心就会很有安全感，安全感对孩子的成长帮助很大。而且他的心智发展会比较好，当然这过程也特别需要父母良好的养育方式，如果父母本身的养育方式很糟糕，可能会比寄宿给孩子带来的心理伤害更大。

而初中阶段（12~15岁）孩子会经历青春期，这个阶段的孩子情绪是不稳定的，需要父母帮助孩子做好情绪管理，而如果家长把孩子送往寄宿学校，如果孩子在那个阶段接触的朋友或同学不那么正面，那么孩子很有可能会往不好的方向发展，而因为寄宿的关系，家长无法清楚观察到孩子的变化，因此不能做良好的干预。虽然说孩子的发展主要靠他自己，父母只是辅助力量，但是父母在这过程中需要扮演一个正确价值观的引路人。

寄宿制也许会使孩子独立，但弱肉强食的现象普遍存在。

我以前在武术学校以及各种武馆工作了很多年，对于寄宿的现象看过很多很多。

一、弱肉强食是寄宿普遍规律，强的孩子通常会占优势，弱的孩子会有些可怜，有些孩子吃的东西，钱，都会被强的学生分享，甚至有些和小奴才差不多。

二、小帮派的存在，往往有些人生观，价值观，你必须站队一边，如果没有足够的智商会学坏了。

曾经看到过一句特别戳人心的一段话:爸爸妈妈为了给你更好的生活，只能出去打工，没有时间陪你。一句为了给你更好的生活，童年是黑色的，家里没有欢声笑语，没有爸爸妈妈的陪伴，我的世界就是坐在大门口等待。。。。。

多年以后，这个小女孩长大了，在大都市努力赚钱，经常给家里寄钱，却在十年里，没有回过家，她给爸爸妈妈一段话，为了让你们能够拥有一个幸福的晚年，我只能拼命赚钱，没有时间回家！

看到这里，我泪崩了，你传递给我什么样的爱，我就用什么样的方式去爱你，多么痛的领悟！

孩子的世界，可能就是希望，放学回到家，看到爸爸妈妈的笑脸，能够在爸爸妈妈怀里撒撒娇，而不是漫长的等待！

我们给他们的，所谓更好的，也许不是他们想要的呢？

童年很短，孩子一转眼就长大了，陪伴也许对他们来说是更好的礼物！

我觉得孩子寄宿要看学校的老师，教育，环境，本人小女儿一年级开始寄宿，一周回来一次，校车接车，因为我做生意忙不过来，孩子跟在身边反而没照顾好她，三餐都不定时，

在学校学得很多东西，被子衣服叠得跟军校一样，马上开学升二年级了，内衣都要求自己洗，上学期期末，生活老师已经教过怎样洗， *** ，袜子分开洗之类的，学校的生活老师非常有责任心，孩子在学校有什么事都会同家长联系，老师会经常发孩子学习视频在家长群里，学习成绩下滑的情况，老师马上会联系我们该注意那个环节不熟练，孩子周五回来经常会说都不想回家了，独立性很强，当然，好学校学费也不低的

小学是坚决不能接受寄宿的，这对孩子心灵创伤太大了、学生生涯才刚刚开始，千万不要让孩子对学校产生恐惧抵触心理，初中勉强能接受寄宿，但是如果能加强监管、完善各种规章制度还好了，高中以后就能完全接受了

孩子从小就在父母身边，也未必是什么好事儿。我三岁开始就上幼儿园长托，一周在家住一天。养成的良好的习惯。培养独立性。后来一个人坐火车上大学。同一宿舍里的女生刚离开家哭哭啼啼，很不理解。感谢我的父母给了我小时候这个经历。使我遇事不慌。独立要强的性格。。

初中小学孩子不能寄宿，尤其是内向孩子，必出心理问题，小学生不管内向外向都不能寄宿

寄宿制到底给孩子带来了哪些影响？

引言：有的家长在孩子上学的时候，因为自己的工作很忙于是就把自己的孩子送到学校寄宿，这样就解决了自己的烦恼。可是殊不知寄宿制会给学生造成很大的影响，那么今天小编就来跟大家说一说寄宿制到底给孩子带来了哪些影响？

一、为什么要给孩子送去学校寄宿？

家长考虑到孩子送去学校寄宿的话，孩子会更加独立，自己能力也更强，人际交往能力也会更好。但是殊不知他这样做的后果就是孩子不会跟自己沟通有什么事情也不会告诉自己，并且如果身边有不好的人他也会很容易受到影响，家长也看不见孩子的恶习，没有办法能够及时帮他更正，所以小编建议还是不要给孩子送去寄宿学校，因为毕竟孩子的成长，父母是一定要陪伴的。

二、性格会出现转变

许多家长在把孩子送去寄宿学校的时候，这个孩这个时候孩子很容易出现性格变化，因为他离开了自己最亲的人，如果是到学校之后，很多人排斥他不愿意跟他玩的话，长期以来他的性格就会受到很大的影响，像很多有自闭症的儿童就是因为长时间不去跟别人接触，然后才导致的后果。其实寄宿给孩子带来的伤害是非常大的。

三、该不该给孩子送去寄宿学校？

小编觉得其实大多数的孩子心里面都不愿意跟自己父母分离的，如果孩子长时间的跟父母分离，也会使家庭中幸福遭到更最根本的破坏，毕竟完整的家庭教育才是培养智慧的途径。而且小编认为儿童和父母感情的建立必须要有相处时间的长度和频次，如果给孩子送去寄宿学校长时间孩子也会对父母产生疏离感，也许有的时候就需要父母用一生去修复。如果能够克服困难就不要给孩子送去寄宿学校，孩子的成长是无法弥补的。

文章到此结束，希望可以帮助到大家。