山东省2023年10月高三年级过程性检测政治s考试试卷

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山东省2023年10月高三年级过程性检测政治s试卷答案

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18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)材料一在中世纪观念下,只有贵族、高级教士等社会上层的子弟才能接受正规教育,社会下层被排除在教育之外,他们往往认为教育是浪费时间和金钱的,不愿意去为了受教育而占用劳作时间。然而,16世纪以来,随着城市发展带来的商业、贸易、管理等职业的出现以及一系列由私人捐资创办的慈善学校如雨后春笋般出现,这一时期在一定程度上扩大了受救育的阶层,使教育向着大众化方向发展。-摘编自谢彤《论1617世纪英国的教育变革》17材料二明治5年(1872年)8月3日正式颁布《学制》,与日本近世教育相比,它打破身份限制,推出四民平等的全民教育理念。允许平民进入各类学校,明确否定了过去教育“把学问当作士人以上之事”,做到“从现在起教育应普及于全体国民,要使农村中没有文盲家庭,家庭中没有文盲成员”。—摘编自杨洋《开创日本近代教育制度的《学制)》(1)根据材料一并结合所学知识,简析16世纪以来英国教育平民化的条件。(6分)术(2)根据材料二并结合所学知识,简评日本的教育改革。(6分)

11.下表是1894一1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比,对表中数据解读正确的是A.《马关条约》签订后日本加强了对中国的经济侵略B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降C这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高

2.小张同学带回少量土壤用于阳台种植花草,对其做法的目的阐述正确的是A.浇纯净水——补充土壤矿物质B.加入果皮——增加土壤透水性C.掺人河沙—增加土壤透气性D.倒人茶叶渣——改变成土母质