重庆外语外事学院（重庆市全日制民办普通本科高等学校）
重庆外语外事学院（Chongqing Institute of Foreign Studies）位于重庆市，是由乐贤教育咨询（赣州）有限公司举办的全日制民办普通本科高等学校。
学校前身是创建于2001年的四川外语学院重庆南方翻译学院；2002年开始招生，2003年被教育部确认为独立学院，2011年取得学士学位授予权；2014年更名为四川外国语大学重庆南方翻译学院；2021年1月，经教育部批准转设更名为重庆外语外事学院。
截至2022年5月，学校有渝北和綦江两个校区，总占地总面积1548.92亩，校舍建筑总面积42.18万平方米，教学科研仪器设备值5298.93万元，馆藏图书138万余册；设有11个二级学院（部），开设38个本科专业；有专任教师800余人，在校本科学生18000余人。
中文名重庆外语外事学院
Chongqing Institute of Foreign Studies
重外、CIFS
办学性质
民办高校
语言类
重庆市教育委员会
乐贤教育咨询（赣州）有限公司 现
校长：李克勇、党委书记：岳兴懋
38个
11个二级学院（部）
厚德、博学、求是、致远
渝北校区：重庆市渝北区回兴街道龙石路18号 綦江校区：重庆市綦江区文龙街道学府路1号
13588
主要奖项重庆市国家安全工作先进集体 2018年重庆市高校毕业生就业创业工作先进集体
吉克隽逸
办学条件
院系专业
截至2022年1月，学校设有11个二级学院（部），开设38个本科专业，涉及文学、经济学、管理学、艺术学、工学5个学科门类。[2]
专业设置
院系名称 | 专业名称 |
重庆外语外事学院英语学院 | 英语（教育、高级涉外文秘、鹏程、ETIC国才班）、翻译、翻译（智能语音翻译应用科大讯飞校企合作班） |
重庆外语外事学院西方语学院 | 德语、法语、西班牙语、俄语、葡萄牙语、意大利语 |
重庆外语外事学院东方语学院 | 日语、朝鲜语、阿拉伯语、泰语 |
重庆外语外事学院国际商贸与管理学院 | 商务英语（商务翻译、国际贸易、国际金融）、工程管理（工程预决算、国际工程管理）、酒店管理、文化产业管理（文化创意与策划）、国际经济与贸易、国际商务（跨境电商）、软件工程、计算机科学与技术、财务会计教育 |
重庆外语外事学院国际传媒学院 | 网络与新媒体（华龙网融媒体校企合作班）、广告学、新闻学（深度报道、短视频制作）、传播学（传媒策划）、播音与主持艺术、国际新闻与传播 |
重庆外语外事学院国际汉语教育学院 | 汉语言文学、汉语国际教育 |
重庆外语外事学院艺术学院 | 美术学、绘画（油画、中国画）、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计 |
重庆外语外事学院音乐学院 | 音乐学、舞蹈表演、音乐表演（钢琴表演、器乐表演、声乐表演） |
师资力量
截至2021年3月，学校、有教职工900人，其中专任教师771人，专任教师中，具有硕士研究生及以上学历的教师504人，占专任教师比例65.37%；具有高级职称的教师235人，占专任教师比例30.48%，具有讲师职称的教师354人，占45.91%。有重庆市专家6人、全国优秀教师1人，重庆市师德师风先进个人2人，重庆市优秀女园丁1人，重庆市教育系统优秀共产党员2人，重庆高校优秀辅导员3人, 全国民办高校优秀辅导员4人。
全国优秀教师：肖肃
重庆民办教育优秀教师：谭琦
重庆市市级教学团队：翻译理论与实践教学团队（2012年）
教学建设
质量工程
截至2021年3月，学校有重庆市一流专业培育项目1个，重庆市级重点专业4个，重庆市级应用型转型专业，重庆市高等学校“三特行动计划”特色专业3个，重庆市级精品课程1门，重庆市级实验教学示范中心1个，重庆市高校一流本科课程3个。
重庆市一流专业培育项目：英语
重庆市级重点建设专业：日语、朝鲜语、阿拉伯语、意大利语
重庆市高等学校“三特行动计划”特色专业：英语、汉语国际教育、俄语
重庆市级应用型转型专业：国际经济与贸易、工程管理、酒店管理
重庆市级精品课程：翻译理论与实践
重庆市级实验教学示范中心：数字化语言实验教学中心
重庆市高校一流本科课程：广告策划与应用、新闻评论、国际金融理论与实务
教学成果
2019年，学校学生获得省部（市）级及以上奖励164项。其中获得国家特等奖3项，二等奖3项；获省部级特等奖3项，一等奖7项，二等奖29项。其中，国际传媒学院学子获第六届大学生新媒体创意大赛“融媒体·动新闻”主题组全国特等奖。
学科建设
截至2021年3月，学校有重庆市高等学校“十三五”重点培育学科1个。
重庆市高等学校“十三五”重点培育学科：外国语言文学
学术研究
科研平台
截至2021年3月，学校建有日本文化研究所、韩国文化研究所等科研机构
科研成果
截至2021年3月，学校教师先后承担国家及重庆市科研项目近百项，发表学术论文及作品近千篇（件）。
2018-2019学年市级以上科研项目一览表
项目名称 | 项目类型 | 项目类别 |
基于海绵城市理念下的重庆城市建筑雨洪消化与管理体系研究 | 纵向 | 重庆市社科联（规划一般项目） |
创新设计背景下矿难事故救援产品研究 | 纵向 | 重庆市社科联（规划培育项目） |
关于重庆城市建筑的雨洪消化与管控研究 | 纵向 | 重庆市教委（科技） |
大数据智能化引领的科技创新管理模式研究 | 纵向 | 重庆市教委（科技） |
基于“渝黔桂新”南向通道战略布局的重庆“国际供应链枢纽”城市功能定位研究 | 纵向 | 重庆市教委（科技） |
创新视角下透水事故救援产品设计策略研究 | 纵向 | 重庆市教委（科技） |
基于校企合作背景下的高校新型产教融合模式研究 | 纵向 | 重庆市教委（教综改） |
家风家教与高校思想政治教育双维融合路径构 | 纵向 | 重庆市教科院 |
双因素理论视角下高校大学生创新创业促进机制研究 | 纵向 | 重庆市教科院 |
诠释太极拳的演练形式“太极合手” | 纵向 | 重庆市社科联（规划普及项目） |
“一带一路”建设中应用型高校外语教师能力提升研究—以商务英语专业为例 | 纵向 | 重庆市教委（人文） |
“一带一路”倡议下重庆高等教育国际化水平提升路径研究 | 纵向 | 重庆市教委（人文） |
重庆土家族服饰元素与现代服饰设计融合研究 | 纵向 | 重庆市教委（人文） |
新时代高校“三全育人”的实现路径和保障机制研究 | 纵向 | 重庆市教委（人文） |
学术资源
馆藏资源
截至2021年3月，重庆外语外事学院图书馆有馆藏图书138万余册，电子图书152万册，cnki和万方合计5.8万册，学位论文576万余篇，音视频5000小时，1000集教育视频，万方数据库，合计约14TB容量，以收藏外国语言、文学、艺术、经济管理专业书籍为主，兼顾哲学、政治、法律、文化、科学、教育、历史、地理等学科，图书馆是中国高等教育文献保障系统（CALIS）成员。
文化传统
学校标识
校徽
学院院徽为蓝色圆形，由学院中英文名称围绕变形而成的一个图像组成，象征学院庄重、大气，造型整体周正圆通。
精神文化
校训
厚德、博学、求是、致远
“厚德”：厚，厚实、推崇；德，品德、道德。《易经、坤》：“地势坤，君子以厚德臷物”。指道德高尚的人能够承担重大任务，借喻以厚德育人。成语“德厚流光”出自《谷梁传、僖十五年》：“德厚者流光，德薄者流卑。流者影响也，光者远也，卑者近也”，意为道德深厚，影响深远。厚德意为修养品德。通过厚德，使道德充裕、厚实。“德”，包含了许多内容，包括“诚”、“信”及一个人的思想境界、品格、志向、趣味等等。学校承担着培养社会主义建设者和接班人的重要任务，五育并举，德育为首。所以，特别要强调一个“德”字。做人，离不开“德”；身正为师，德高为范。无论是老师还是学生，“厚”其“德”都应该视为“修身”最重要的一环。[1]
“博学”：“博”，大通也（《说文》），即宽广、广博之谓。《礼记·中庸》中有一句话“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”现代大学，在专业、学科等方面都应具有“博”的特点，在学术思想、学术风格、学术观点上应兼容并包、百花争艳；作为教师，“博学”应学识渊博、造诣精深；作为学生，“博学”要广泛的猎取，打下厚实的功底，全面提升综合素质。
“求是”：求，寻找，探索；是，正确，真谛。成语实事求是出自《汉书·河涧献王刘德传》，“修学好古，实事求是”即为“求得真是也”，现指根据实际情况，探求事物的规律性，认知事物的本质。求是意为探求真知。要求全校师生不断提升自身的实践能力和创新能力，不断认知事物和感悟客观事物，勇于探求事物的本质规律，讲科学，懂科学，热爱科学，崇尚科学。[2]
“致远”：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标”。致，有实现的可能；远，即远大的目标。“致远”就是达成远大的目标。
现任领导
职位 | 姓名 |
理事长 | 万哨凯 |
校长、党委副书记 | 李克勇 |
党委书记、督导专员 | 岳兴懋 |
副校长、党委副书记 | 王光明 |
副校长、纪委书记 | 奚正新 |
副校长 | 杨海涛、王青、刘毅 [3] |
参考资料
1.学校简介·重庆外语外事学院
2.机构设置·重庆外语外事学院
3.现任领导·重庆外语外事学院
